Овчинникова Оксана Ивановна
Должность: педагог дополнительного образования, концертмейстер
Образование:
- среднее профессиональное
- Калининское музыкальное училище
- по специальности: теория музыки
- квалификация: преподаватель
Профессиональная переподготовка:
- НАНО Московский институт психологии
- программа:"Прикладной анализ поведения (ава-терапия): коррекция поведенческий нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ"
Повышение квалификации:
- ФГБНУ Институт коррекционной педагогики Российской академии образования по программе: "Современные подходы к организации дополнительного образования обучающихся с ОВЗ". (2017г.)
- ГБОУ ДПО ТО УМЦ по дополнительной профессиональной программе «Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей детских школ искусств. Музыкальное искусство (эстрадное пение)». (2017г.)
- ГБОУ ДПО ТО УМЦ по программе дополнительного профессионального образования «Дистанционное образование школьников с ОВЗ». (2019г.)
- Автономная некоммерческая организация высшего образования «Институт современного искусства» по дополнительной профессиональной программе «Формирование гражданской идентичности и межнационального согласия средствами искусства». (2022 г.)
- Российская Федерация Профессиональный союз работников народного образования и науки РФ (Общероссийский Профсоюз образования) по дополнительной профессиональной программе «Ресурсы учреждений дополнительного образования детей для реализации федеральной программы воспитания». (2023 г.)
- Фонд Творческих Интеллектуальных Событий «Жар - птица России» по теме «Актуальные методики преподавания игры на музыкальном инструменте в условиях реализации ФГОС» (2026 г.)
Категория: высшая
Общий трудовой стаж: с 1989 года
Стаж во Дворце: с 2011 года
Звание, награды:
- Грамота Управления образования администрации города Твери за добросовестный труд и вклад в развитие системы дополнительного образования (2016 год);
- Лауреат 1 степени III Всероссийского фестиваля-конкурса "Достойная смена" в номинации "Учитель - ученик" (2016 год);
- Благодарность Главы города Твери за многолетний высокопрофессиональный труд, высокие показатели в деле обучения и воспитания подрастающего поколения (2016 год);
- Благодарственное письмо за высокий профессионализм от оргкомитета Международного конкурса-фестиваля имени Гнесиных (2017 год);
- Благодарственное письмо за педагогическое мастерство и подготовку Лауреата второго Московского открытого конкурса клавирной музыки имени Баха (2017 год).
- Почетная грамота Министерства образования Тверской области за добросовестный труд и вклад в развитие системы дополнительного образования Тверской области (2019 год);
- Победитель Всероссийского профессионального конкурса "Арктур" в номинации "Педагогический работник, реализующий дополнительные общеобразовательные, общеразвивающие и предпрофессиональные программы" (2023 год);
- Благодарность заместителя Министра просвещения Российской Федерации за подготовку победителя Большого всероссийского фестиваля детского и юношеского творчества, в том числе для детей с ОВЗ (2023 год);
- Сертификат участника конкурса «Человек года в Тверской области» (2023 год);
- Почетная грамота Министерства просвещения Российской Федерации за многолетний добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования. (2024 год);
- Фонд Творческих Интеллектуальных Событий «Жар - птица России», Союз работников культуры РФ Диплом Победителя Международной Премии «Заслуженный преподаватель» Международного конкурса для участников с ОВЗ «Жар – птица России» (2025 год);
- Лауреат 2 степени регионального этапа конкурса среди педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" в номинации "Педагог дополнительного образования, работающий с детьми с ОВЗ, с инвалидностью" (2025 год)
- Благодарственное письмо от Сенатора Российской Федерации Л.Н. Скаковской за высокий профессионализм и весомый вклад в воспитание детей и молодёжи города Твери (2026 год).
О педагоге: Оксана Ивановна в своей профессиональной работе с детьми и подростками с ОВЗ, инвалидностью реализует полученные навыки и мощную теоретическую базу, что позволяет увидеть ощутимый прогресс у обучающихся и в развитии, и в социализации, и в поведении. Строит отношения на основе доверия и взаимопонимания. Создаёт среду единомышленников, которым будет комфортно, интересно, где дети могут получать новые знания, достигать результатов, самореализовываться и чувствовать себя успешными.
Девиз педагога:
- Не сочувствие, а поддержка.
- Не жалость, а соучастие.
- Не любопытство, а принятие.
